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卡内基的阅读——速读名人选撷
卡内基与阅读
  ?#30475;?#21644;学生们谈起阅读的好处,总是情不自禁地提起企业家卡内基的生平故事。卡内 基?#20999;?#22810;美国人崇拜的偶像,因为他在世时是举世闻名的亿万富翁,却将自己的大部分财产捐出 来做慈善事业。他认为财富不应当传给自己的后代,因为他相信一个人致富之后首先必须回报社 会,这才是民(和谐)主制 ?#35748;?#24212;有的伦理精神。他生前一共捐出350695653元的巨额美金(以今天的币值来说,数目还 要大得多),临终前还立下遗言,要把剩余的三千万美金全部捐出。但在这篇文章里我要强调的 是,卡内基之所以具有如此慷慨的人生态度,实与他一生不断努力阅读的心得有密切的关联 。阅读使他受益一生,因而他也希望别人能得到同样的阅读机会。最显著的例子就是:仅 仅在美国境内,卡内基?#32479;鱟式?#31435;了三千座图书馆。此外,其他国家——如加拿大、英国、澳大 利亚、新西兰等——也都有他捐建的图书馆。足见他对阅读的重视。

  ?#26377;?#22810;方面看来,卡内基确实是一个标准的“自?#20197;?#23601;的人?#20445;╯elf-made man), 这实与他出身下层家庭有关。他出生于19世纪的苏格兰,父亲是纺织业的工人,每日所赚的工 资极低。后来终因生活太过艰难,举家移居美国。他们在纽约登岸时,卡内基已是十三岁的少年 。当时人地生疏,全家人生存极其不易,因此年纪轻轻的卡内基只好在纺织厂里当小帮工,一星 期赚美金1.20元。然而,聪明的卡内基却凭借自己的努力,很快就适应了美国的生活和文化环 境。他的成功秘诀就是开始培养良好的阅读习惯。卡内基突然如饥似渴地迷上了读书,每天做工 之余,除了吃饭睡觉以外,可以说都在啃书,所以二十岁不到就已经读完?#24605;?#30334;部经典作品。追 根究底,卡内基的阅读习惯主要归功于一?#30343;?#20070;的荣民?#26448;?#26031;·安德森上校的启发。安德森家中 藏有四百部左右的书籍,他当时很同情附近失学的青年工人,于是每星期六晚特地开放自己的图 书馆,让?#20999;?#19981;幸的年轻人能到他家来借书、看书。当时卡内基每周必到,每回都借出不少书。
  从此之后,卡内基每日不忘读书。十六岁时当?#31995;?#25253;传播员,业余时还勤读莎士比亚 作品,且迷上了戏剧,因而对戏剧演出开始有深入的研究——这与日后他在纽约市建立的那个闻 名全球的卡内基音乐厅是有密切关系的。后来,在南北战争期间,他逐渐运用各方面的潜能和知 识,慢慢建立起自己的事业基础,终于致富而变成钢铁大王。然而,即使在他成为世界第二富豪 之后(首富为洛克菲勒),他仍以?#38750;?#20154;文知识和精神理想为他人生的第一要务,至于金钱则只 要够用即可,其余均可以捐?#20303;?#20182;曾在自己的座右铭?#22995;?#26679;写道:
  人活着不 只需要面包。我亲眼看见有些百万富翁因缺乏人文精神的滋养而面临人性的饥饿;相反,有些所 谓的穷人却在精神上十分富有,远非百万富翁可及。由此可知,是一个人的精神使他的身体变得 富有。一个只拥有金钱而别无所有的人乃为世上最?#38378;?#30340;人……因此我想把自己提升到更高的理 想层面。我希望尽自己的能力帮助别人获得心灵的启发和愉悦,帮助他们发展精神上的东西,当 然也希望能?#23548;?#24110;助劳苦的工人……让他们也尝到人生中的甜蜜和光明。我想这就是财富的最大 用处了。
  不断的阅读把卡内基引向了写作的道路,他的后半生大多过着淡泊的“半作家”生活 。平日他尽量远离城市(虽然他在最繁华的纽约第五街上有座公寓),除了出外处理慈善事务, 大部分的时间他都退隐在老家苏格兰的一座别墅里。在那儿,他把许多时间都花在阅读和写作上 。早期他曾出版过一本题为《胜利的民(和谐)主制度》的书,该书从一个移民者的眼光称赞美国民(和谐)主制度的好处,同时也 批评英国“封建”制度的弊端。后来,他干脆全心写作,又先后出版了七本书,尤以《财富的福 音》最为著名——在那本书?#26657;?#21345;内基?#24471;?#20102;财富的用处,以及富人对公共社会的重大责任。他 再次强调,一个人绝不可把金钱当做偶像。所谓“福音?#26412;?#26159;把金钱化为公共利益的“福音”。

  我是20世纪60年代末移民到美国之后才开?#32423;?#21345;内基的生平?#34892;?#36259;的。当时我们住 在普林斯顿城里,校园里有座卡内基湖,那湖三英里长,八百英尺宽,风景十分优美。据说这是 卡内基先生于1906年赠给普林斯顿大学的一座十分昂贵的人工湖。从一开始我就?#19981;?#19978;?#22235;?#24231; 湖——我想,如果没?#24515;?#24231;湖,普大校园将失去它的真正魅力。?#20999;?#24180;,我们经常在湖边散步和 ?#23433;停?#20908;天时则在冰冻的湖上溜冰。而且,每年暑假一到,我们就搬去湖边住(即好友伊迪丝 ·钱伯林的家)。钱伯林夫人把她的家命名为,“望点?#20445;?#20134;即望卡内基湖的主要景点之意。每天 清晨和黄昏我都坐在“望点”的阳台上读书,一面阅读一面欣赏湖上风光,有着?#36335;?#31070;仙似的体 验。我最?#19981;?#20174;阳台上看那湖的?#22253;叮?#30475;见对面树林忽隐忽?#37073;?#20284;远?#24179;?#19981;觉诗意顿生,有时 还会不知不觉地对着那湖朗诵起诗歌来。其中有一首诗是钱伯林教我的当地流行曲,题为Tammany
  卡内基,卡 内基
  他给了我 们一个湖
  现在你可 以听见水浪的声音……
  虽说“可以听见水浪的声音?#20445;?#20854;实是夸大其词。在那湖上划船,只会感到一种“清风 徐来,水波不兴”的?#26448;?#27668;氛。在船?#24076;?#20320;似乎听不见水浪的声音,只是听任小船随意漂流,渡 过茫茫一大片的水面。记得,在普大做学生的时候,我最?#19981;?#25645;起阳伞,在船上悠闲地阅读诗歌 。
  我想,当年(正好是一百年前)卡内基之所以赠送这个人工湖给普大,大概就是为了 让后人能享受这种美妙而富有诗意的感觉吧!其实,当时普大校长威尔逊?#26149;?#26469;的美国第二十八 任总统,最希望卡内基能捐赠一座庞大的建筑给学校,但卡内基却选择赠送一座人工湖。据说, 校长十分失望,还向卡内基埋怨道:“我?#20999;?#35201;面包,你却给了我们蛋糕。”
  我经常想起这个面包和蛋糕的比喻,觉得这个比喻意味深长。在卡内基的一生?#26657;?#20182; 赚得了非常多的金钱,却以为“人活着不只需要面包”。虽然他经常赠给别人面包,但他更注重 灵魂的“蛋糕?#20445;?#21542;则今天的美国也不会?#24515;?#20040;美丽壮观的卡内基音乐厅和卡内基湖——还?#24515;?#19981; 断给人们提供阅读机会的三千座卡内基图书馆。

攀遧:《我看美国精神》
卡内基湖
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